Grupa 7 czyli "Motylki" to dzieci 5 letnie. Do grupy uczęszcza 14 dziewczynek i 11 chłopców. Dzieci są ze sobą bardzo zżyte, ponieważ chodzą razem do przedszkola już trzeci rok. Grupa jest bardzo energiczna, chętna do wszystkiego rodzaju zabaw i ćwiczeń ruchowych, zwłaszcza na świeżym powietrzu. Chętnie wykonują prace plastyczne, o czym świadczą starannie wykonane prace na tablicy. W świat edukacji poprzez zabawę wprowadzają p. Agata i p. Justyna. O porządek w naszej sali dbamy wspólnie z p. Anią, która przynosi nam pyszne posiłki.
Zamierzenia kształcąco-wychowawcze na październik 2020 roku
Jesień w sadzie
- Zapoznanie z literą o – małą i wielką, drukowaną i pisaną.
- Zapoznanie z nazwami drzew owocowych. Klasyfikowanie owoców ze względu na ich pochodzenie.
- Zapoznanie z różnymi rodzajami zapasów i przetworów przygotowywanych na zimę.
- Rozwijanie umiejętności liczenia w zakresie sześciu. Zapoznanie z zapisami cyfrowymi liczb 1, 2.
- Rozwijanie sprawności fizycznej i manualnej.
Jesień na działce
- Wielozmysłowe poznawanie warzyw.
- Zapoznanie z literą a – małą i wielką, drukowaną i pisaną.
- Kształtowanie poczucia rytmu, umuzykalnienia oraz umiejętności wokalnych.
- Rozwijanie sprawności fizycznej.
- Rozwijanie umiejętności wypowiadania się na dany temat.
- Rozwijanie umiejętności liczenia, zapoznanie z zapisem cyfrowym liczby 3.
O sobie samym
- Rozwijanie umiejętności wyrażania i nazywania emocji.
- Zapoznanie z literą m.
- Poznanie cech kwadratu. Tworzenie form przestrzennych.
- Przyporządkowanie odpowiednich barw bohaterom pozytywnym i bohaterom negatywnym.
- Zachęcanie do stosowania zwrotów grzecznościowych.
- Organizowanie sytuacji sprzyjających budowaniu dziecięcych systemów wartości.
Nasze zmysły
- Rozpoznawanie i nazywanie części ciała.
- Zapoznanie z literą e.
- Uświadamianie istnienia różnych narządów zmysłów.
- Zapoznanie z zapisem cyfrowym liczby
- Uświadomienie negatywnego wpływu hałasu na zdrowie człowieka.
- Podkreślanie znaczenia zmysłu wzroku, poznawanie różnych rodzajów okularów.
Tematyka :
Tematyka:
- Jesień w sadzie.
- Jesień na działce.
- O sobie samym.
- Nasze zmysły.
Nauka wiersza
:
Skarby jesieni
A czy wiecie, co to są ,,skarby jesieni”?
Piękne jabłko, co się w sadzie rumieni.
Garść orzechów na leszczynie zebranych.
Spadające z wysoka kasztany.
Pełne maku słodkiego makówki
I czepliwe, łopianowe główki.
Strąk fasoli, kapusty łuszczyny
I czerwone jagody, kaliny,
I na klonach nasionka skrzydlate,
Co z jesiennym ścigają się wiatrem.
Nauka piosenki
:
Wiewióreczka
Sąsiadeczko, wiewióreczko,
co masz oczka czarne.
Nie bójże się, pokaż w lesie,
gdzie masz swą spiżarnię.Wszędzie mam, tu i tam,
czego chcecie, to wam dam.
Fik – myk! Hyc – hyc!
Czego chcecie, to wam da.Sąsiadeczko, wiewióreczko,
co masz rude łapki,
jeśli łaska, sypnij z góry
orzeszków do czapki.Dałabym nawet sześć,
lecz co w zimie będę jeść?
Fik – myk! Hyc – hyc!
Był orzeszek, nie ma nic!Sąsiadeczko, wiewióreczko,
co masz rudy pyszczek,
tu na ziemię rzuć uprzejmie
kila ładnych szyszek.Szyszki masz tu i tam,
wejdź na sosnę, urwij sam,
Fik – myk! Hyc – hyc!
Były szyszki, nie ma nic!