Witajcie! My przedszkolaki nazywamy się „Słoneczka”! W naszej grupie jest 14 dziewczynek i 8 chłopców. We wrześniu zaczęliśmy przygodę z przedszkolem. Pani Angelika i pani Monika organizują nam dużo ciekawych zajęć. Pani Ania pomagają nam w różnych czynnościach na sali i przynosi pyszne posiłki.
Zamierzenia kształcąco-wychowawcze na październik 2026 roku
Utrwalanie codziennych zachowań prozdrowotnych – higiena osobista, dokładne mycie rąk, picie wody oraz aktywność fizyczna na świeżym powietrzu.
Poszerzanie wiedzy o zdrowym odżywianiu; poznawanie wartości warzyw i owoców oraz sposobów przygotowywania i przechowywania jesiennych przetworów.
Poznawanie zawodu lekarza, jego miejsca pracy i podstawowych akcesoriów medycznych poprzez rozmowy i zabawy tematyczne.
Doskonalenie umiejętności matematycznych podczas segregowania, porównywania liczebności oraz przeliczania przedmiotów związanych z higieną i zdrowiem.
Rozwijanie motoryki małej, sprawności ruchowej i koordynacji wzrokowo-ruchowej podczas różnorodnych aktywności.
2. Nauczyciel uczy i wspiera
Przybliżanie dzieciom zawodu nauczyciela oraz jego roli w życiu przedszkola.
Wzbogacanie słownictwa poprzez opisywanie osób, wykonywanych czynności i sytuacji związanych z codziennym życiem grupy.
Rozwijanie pamięci, spostrzegawczości oraz umiejętności uważnego słuchania i wypowiadania się.
Doskonalenie poczucia rytmu, wymowy i swobody ruchowej podczas zabaw muzyczno-ruchowych
Zapoznanie dzieci z tradycją obchodów Dnia Edukacji Narodowej oraz rozwijanie ekspresji twórczej podczas działań plastycznych.
3. Jesienny czas
Dostrzeganie zmian zachodzących jesienią w przyrodzie; obserwowanie pogody oraz nazywanie charakterystycznych zjawisk atmosferycznych.
Kształtowanie umiejętności dostosowania ubioru do jesiennej aury i zmieniających się warunków pogodowych.
Zachęcanie do ruchu i aktywności na świeżym powietrzu poprzez jesienne zabawy i ćwiczenia.
Eksperymentowanie z powietrzem i wiatrem, wykonywanie prostych ćwiczeń oddechowych oraz naśladowanie odgłosów jesiennej pogody.
Rozwijanie sprawności manualnej, kreatywności i umiejętności wykonywania pracy zgodnie z podaną instrukcją.
4. Zwierzęta jesienią
Poznawanie sposobów przygotowywania się zwierząt do zimy – gromadzenia zapasów, zmiany futra oraz zapadania w sen zimowy.
Poszerzanie wiadomości o mieszkańcach lasu, ze szczególnym uwzględnieniem wyglądu, sposobu życia i jesiennych zwyczajów jeża.
Obserwowanie ptaków i poznawanie zjawiska ich jesiennych odlotów oraz przylotów; rozpoznawanie wybranych odgłosów zwierząt.
Rozwijanie koncentracji i podstawowych umiejętności matematycznych podczas zabaw związanych z tematyką zwierząt
Doskonalenie sprawności ruchowej i manualnej poprzez zabawy naśladowcze oraz wykonanie pracy plastycznej związanej z mieszkańcami lasu.
Tematyka :
1. Jesienne ABC zdrowia
2. Nauczyciel uczy i wspiera
3. Jesienny czas
4. Zwierzęta jesienią
Nauka wiersza
:
"Jeżyk" (D. Świtajewska)
Mały jeżyk przez ogródek
drepcze cicho między drzewa.
Szuka miejsca pośród liści,
gdzie jesienny wiatr mu śpiewa.
Nauka piosenki
:
Kolorowe listki, autor: D.Jagiełło
1. Kolorowe listki z drzewa spaść nie chciały, kolorowe listki na wietrze szumiały.
Ref. Szu , szu, szu, szumiały wesoło szu, szu , szu wirowały w koło. / bis 2.
2. Kolorowe listki bardzo się zmęczyły, kolorowe listki z drzewa zeskoczyły.
Ref. Hop, hop, hop, tak sobie skakały, hop, hop, hop, w koło wirowały. / bis 3
3. Kolorowe listki spadły już na trawę, kolorowe listki skończyły zabawę. Ref. Cicho, sza, listki zasypiają, cicho, sza, oczka zamykają. / bis