Zamierzenia kształcąco-wychowawcze na kwiecień 2026 roku
Fizyczny obszar rozwoju dziecka:
- Rozwijanie motoryki małej.
- Usprawnianie aparatu artykulacyjnego.
- Rozwijanie ogólnej sprawności fizycznej.
- Stymulowanie rozwoju funkcji percepcyjnych.
- Rozwijanie pamięci i percepcji słuchowej.
- Doskonalenie koordynacji wzrokowo-słuchowo-ruchowej.
- Wdrażanie do pobytu na świeżym powietrzu, niezależnie od warunków atmosferycznych.
- Wdrażanie do podejmowania aktywności ruchowej na świeżym powietrzu.
- Doskonalenie umiejętności sprawnego posługiwania się nożyczkami.
- Rozwijanie umiejętności kontrolowania ciała.
Emocjonalny obszar rozwoju dziecka
- Wzmacnianie poczucia wartości, indywidualności i oryginalności.
- Kształtowanie odporności emocjonalnej.
- Kształtowanie samoświadomości i poczucia bezpieczeństwa.
Społeczny obszar rozwoju dziecka
- Wdrażanie do zgodnej zabawy.
- Kształtowanie postawy przywiązania do tradycji rodzinnych i narodowych.
- Kształtowanie odpowiedzialności za własne bezpieczeństwo podczas zabaw na świeżym powietrzu.
- Rozwijanie umiejętności współdziałania w małych grupach.
- Budowanie systemu wartości.
- Kształtowanie postawy patriotycznej.
- Rozwijanie poczucia przynależności do społeczności i kraju.
Poznawczy obszar rozwoju dziecka
- Kształtowanie gotowości do nauki czytania i pisania.
- Rozwijanie mowy i myślenia.
- Rozwijanie języka pod względem komunikacyjnym, gramatycznym oraz mowy wiązanej.
- Wzbogacanie słownika dziecka o zwroty i wyrażenia związane z przygotowaniami do Świąt Wielkanocnych
- Wzbogacanie biernego i czynnego słownika dziecka związanego ze zwyczajami wielkanocnymi.
- Budowanie wiedzy dziecka na temat powstawania książki.
- Doskonalenie umiejętności składania życzeń z okazji zbliżających się świąt i wypowiadania się pełnymi zdaniami.
- Kształtowanie umiejętności uzasadniania swojej wypowiedzi.
- Rozwijanie zainteresowań i kształtowanie nawyków czytelniczych. Rozwijanie zainteresowania książką.
- Kształtowanie pojęcia liczby.
- Wdrażanie do poprawnego posługiwania się terminami matematycznymi.
- Rozwijanie umiejętności przeliczania w zakresie 10.
- Rozwijanie umiejętności wokalnych oraz doskonalenie umiejętności wokalnych i rytmicznych.
- Wyzwalanie aktywności twórczej.
- Rozwijanie pomysłowości i kreatywności.
- Rozwijanie umiejętności wykonywania pracy zgodnie z podaną instrukcją.
- Doskonalenie umiejętności uważnego słuchania tekstów literackich.
- Poznawanie różnych zjawisk przyrodniczo-fizycznych poprzez przeprowadzanie prostych doświadczeń.
- Rozwijanie myślenia przestrzennego.
- Doskonalenie umiejętności wypowiadania się.
- Rozwijanie zainteresowania kosmosem.
- Kształtowanie świadomości ekologicznej.
- Budowanie odpowiedzialnego podejścia do środowiska naturalnego.
- Wdrażanie do poszanowania zasobów naturalnych naszej planety.
- Budowanie wiedzy dziecka o kosmosie.
- Rozwijanie myślenia przyczynowo-skutkowego.
- Wzbogacanie słownictwa dziecka o określenia związane z porami roku.
- Doskonalenie umiejętności koncentrowania się na określonej czynności.
- Wdrażanie do rozwijania postaw proekologicznych.
- Rozwijanie umiejętności służących zdobywaniu wiedzy.
- Wzbogacanie wiedzy dziecka na temat skutków zanieczyszczenia naszej planety.
- Wdrażanie do dbania o środowisko.
- Rozwijanie umiejętności dodawania i odejmowania na konkretach.
- Rozwijanie logicznego myślenia.
Tematyka :
- Wielkanoc
- Z książką za pan brat
- Kosmos
- Ziemia – moja planeta
Nauka wiersza
:
Kosmonauta
Śmiałek z niego, w kosmos leci,
Tam, gdzie słońce mocno świeci.
Hełm, skafander gruby wkłada
Do rakiety wielkiej wsiada.
A kosmiczny statek – prom
To w podróży jego dom
Dzięki niemu się dowiecie,
Co się kryje we wszechświecie!
Nauka piosenki
:
Świat w naszych rękach
Ci co lubią segregację
Otóż oni mają rację
Gdy w osobne pojemniki
Lecą papier, szkło, plastiki
Ref.: Cały świat jest w naszych rękach
Właśnie o tym ta piosenka
Możesz dbać o cały świat
Chociaż masz niewiele lat
A recykling trudne słowo
Chodzi o to by na nowo
Z naszych śmieci zrobić coś
Papier, plastik albo szkło
Ref.: Cały świat…
Więc dorośli oraz dzieci
Posłuchajcie
Sprawą śmieci trzeba zająć się dziś
Żeby jutro dobrze żyć