Zamierzenia kształcąco-wychowawcze na styczeń 2025 roku
- Rozwijanie ogólnej sprawności fizycznej poprzez realizację czynności samoobsługowych, zabaw ruchowych i ćwiczeń gimnastycznych.
- Wykonywanie działań angażujących mięśnie dłoni, takich jak lepienie z plasteliny, zgniatanie i zaginanie papieru, wycinanie czy wydzieranie.
- Udział w zabawach ruchowych, które rozwijają postawę, orientację przestrzenną, porządek, a także obejmują bieganie, skakanie, toczenie, rzuty, chwyty oraz ćwiczenia równoważne, organizowane metodą opowieści ruchowych i śpiewu.
- Poznawanie tradycji związanych z nadejściem Nowego Roku.
- Poszerzanie wiedzy na temat kalendarza i jego znaczenia.
- Zapoznanie z różnymi rodzajami zegarów.
- Poszerzanie wiedzy na temat miesięcy i pór roku.
- Zrozumienie pojęcia czasu poprzez dostrzeganie cykliczności dni, nocy i pór roku.
- Utrwalanie wiedzy o charakterystycznych cechach różnych pór roku.
- Poznanie różnych dyscyplin sportów zimowych.
- Utrwalanie zasad bezpieczeństwa podczas zabaw zimowych.
- Wzbogacenie wiedzy o wybrane gatunki ptaków.
- Zrozumienie potrzeby dokarmiania ptaków i zwierząt leśnych w okresie zimowym.
- Rozwijanie umiejętności myślenia przyczynowo-skutkowego.
- Poznanie pracy leśnika.
- Kształtowanie szacunku do osób starszych.
- Poznawanie dat związanych z ważnymi świętami rodzinnymi.
- Zrozumienie więzi rodzinnych i pokrewieństwa.
- Poznawanie tradycji karnawałowych w Polsce i na świecie.
Przygotowanie do pisania i czytania
- Zapoznanie z literą s, S, n, N, b, B,
- Wyodrębnianie w słowach sylab, określanie ich kolejności; dzielenie słów na sylaby; liczenie sylab w słowach; tworzenie słów rozpoczynających się, kończących się dana sylabą;
- Rozpoznawanie liter drukowanych – małych i wielkich;
- Rozwijanie mowy poprzez stwarzanie sytuacji edukacyjnych wymagających wypowiadania się.
Elementy matematyki
- Odkrywanie zapisu cyfrowego 8,
- Utrwalanie nazw dni tygodnia i miesięcy,
- Przyporządkowywanie nazw miesiąca do danej pory roku.
- Odczytywanie godzin z tarczy zegara,
- Utrwalanie znajomości figur geometrycznych,
- Tworzenie zbiorów na podstawie podanych cech,
- Wyodrębnianie części wspólnej zbiorów,
- Poznanie znaku dodawania ,,+”,
Tematyka :
-
Mijają dni, miesiące, lata
-
Zima i zwierzęta
-
Babcia i dziadek
-
Karnawał
Nauka wiersza
:
Wiersz dla babci i dziadka
Gdy zabawki porozrzucam,
Moja mama złości się.
A gdy nie chcę ich pozbierać
Wtedy już jest bardzo źle.
Ale babcia mi pomoże
Poukładać książki w mig
Za to wszystko droga babciu
Chcę Ci podziękować dziś.
Gdy zabawka się zepsuje
Tato mało czasu ma
Dziadziu sam ją zreperuje
Naprawioną wnet mi da
I zabierze mnie na spacer
Gdy jest ciepły, ładny dzień
Za to wszystko drogi dziadziu
Dziś Ci podziękować chcę.
Nauka piosenki
:
,,Rzecz się wydarzyła"
1. Rzecz się wydarzyła ogromnie wesoła
Babcia z dziadkiem przyszli dzisiaj do przedszkola
Z nami kolędują, z nami podśpiewują
Hej kolęda, kolęda
2. Składamy życzenia bardzo kolorowe,
Żeby babcie były wesołe i zdrowe
A dziadziu nie płakał tylko z nami skakał
Hej kolęda, kolęda